Белым снегом всё одето —
значит, наступает … лето
(Зима)

Булки нам и калачи
каждый день пекут… врачи?
(Пекари)

В ползунках всегда одет,
спит в саду с пустышкой… дед?
(Малыш)

Варит кашу и бульон
добрый, толстый … почтальон?
(Повар)

Во дворе трещит мороз,
шапку надевай на… нос?
(Голову)

Вся хрипит, чихает Лада,
съела много … шоколада?
(Моложеного)

Гладить майку и трусы
берем горячие… часы?
(Утюг)

День рожденья на носу —
испекли мы … колбасу?
(Торт)

Друг зверей и друг детей
добрый доктор … Бармалей?
(Айболит)

И в Воронеже, и в Туле
дети ночью спят на… стуле?
(Кровати)

И капризна, и упряма,
в детский сад не хочет….мама?
(Дочка)

Кто пасет коров, овец?
ну, конечно… продавец?
(Пастух)

Куклам платьица, штанишки,
любят шить всегда… мальчишки?
(Девчонки)

Моей сестричке маленькой
купили к лету… валенки?
(Туфли)

Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две — всего … четыре?
(Пять)

На базар идут старушки
покупать себе… игрушки?
(Продукты)

На дворе с утра игра —
Разыгралась детвора.
Крики: «Шайбу!», «Мимо!», «Гол!»
Значит там игра … футбол?
(Хоккей)

На дорогах стало суше —
у меня сухие … уши?
(Ноги)

На обед сыночку Ване
мама варит суп в … стакане?
(Кастрюле)

На прививки и уколы
мамы деток водят в …школы?
(В поликлинику)

На рояле, пианино
вальс исполнит… балерина?
(Пианист)

Наберем цветов букет —
сплетет бабушка … берет?
(Венок)

Наберем цветов охапку
и сплетем девчонкам… шапку?
(Венок)

Нам читает сказки
мама из … колбаска?
(Книжки)

Нашёл пять ягодок в траве
и съел одну, осталось … две?
(Четыре)

Ни к чему весь этот спор –
резать ткань бери… топор?
(Ножницы)

ночью каждое оконце
нежно освещает … солнце?
(Луна)

Ночью каждое оконце
слабо освещает … солнце?
(Луна)

Подобрать себе я смог
пару варежек для… ног?
(Рук)

Попросила мама Юлю
ей чайку налить в… кастрюлю?
(Чашку)

Просит бабушка Аркашу
из редиски скушать… кашу?
(Салат)

Пропала туфелька, что делать?
Есть лишь одна, а надо … девять?
(Две)

С каждым днем нам лето ближе,
скоро встанем мы на.. лыжи
(Ролики)

Скачет наш котенок ловко,
очень любит он… морковку?
(Колбасу, молоко)

Ты на друга посмотри,
Сколько глаз у друга? … три?
(Два)

У Иринки и Оксанки
трехколесные есть … санки?
(Велосипеды)

Утром в каждом доме драма –
кашу есть не хочет … мама?
(Ребенок)

Уром плотный завтрак нужен,
а вот днем полезен….ужин?
(Обед)

Хоккеистов слышен плач,
пропустил вратарь их… мяч?
(Шайбу)

Холоднющее местечко
в доме нашем – это… печка ?
(Холодильник)

Я рисую акварелью,
папа доски пилит… дрелью?
(Пилой)

Есть сладкое слово — ракета…

Есть сладкое слово — ракета,
Есть быстрое слово — конфета.
Есть кислое слово — вагон,
Есть слово с окошком — лимон.

Есть слово колючее — дождик,
Есть слово промокшее — ежик.
Есть слово упрямое — ель,
Есть слово зеленое — цель.

Есть книжное слово — синица,
Есть слово лесное — страница.
Есть слово веселое — снег,
Есть слово пушистое — смех.

Стоп! Стоп! Извините, ребята.
Машинка моя виновата.
Ошибка в стихах не пустяк,
Надо печатать вот так:

М. Пляцковский

Читайте стихотворение заново и попросите ребенка правильно добавлять слова. После расстановки должно получиться:

Есть сладкое слово — конфета,
Есть быстрое слово — ракета.
Есть кислое слово -лимон,
Есть слово с окошком — вагон.

Есть слово колючее — ежик,
Есть слово промокшее — дождик.
Есть слово зеленое — ель,
Есть слово упрямое — цель,

Есть книжное слово — страница,
Есть слово лесное — синица.
Есть слово пушистое — снег,
Есть слово веселое — смех

Злой кабан сидел на ветке…

Злой кабан сидел на ветке,
Пароход томился в клетке,
Соловей точил клыки,
Дикообраз давал гудки,
Кошка физику учила,
Маша хвостик свой ловила,
Буратино сшил себе штаны,
Портной все поел блины.
Ёж накрыт к обеду был,
Чиж усами шевелил.
Рак летал под облаками,
Стол гонялся за мышами,
Чайник прыгал во дворе,
Мальчик булькал на костре.

После расстановки должно получиться:

Злой кабан точил клыки,
Пароход давал гудки,
Соловей сидел на ветке,
Дикообраз томился в клетке,
Кошка хвостик свой ловила,
Маша физику учила,
Буратино все поел блины,
Портной сшил себе штаны,
Ёж гонялся за мышами,
Чиж летал под облаками,
Рак усами шевелил,
Стол накрыт к обеду был,
Чайник булькал на костре,
Мальчик прыгал во дворе.

Поиграйте в путаницу!

Разделить все строки стихотворения на 2 части. Первые слова каждой строчки написаны слева, а продолжение — справа на отдельных полосках. Полоски эти перепутаны (первоначально их кладут в том порядке, в каком они пронумерованы), получается бессмыслица. Задача играющего — разложить полоски правильно, чтобы каждая оказалась на своем месте по смыслу написанного..

Источник